Выполнили Тимофеева Екатерина и Бондаренко Евгений, учащиеся 6 класса МОУ СОШ с. Липовка
Медиаресурс
Для просмотра Прези в полно экранном режиме нужно нажать на кнопку MORE , выбрать Fullscreen (или картинку экрана в правом нижнем углу) далее нажимать правую стрелочку внизу экрана. Также, наведя курсор на нужное место слайда, можно приближать и удалять объекты с помощью колесика мыши. Для выхода из полноэкранного режима нажмите кнопку Esc на Вашей клавиатуре.
Архив материалов проекта
Название
проекта "Что мы знаем о
циклахене?"
Руководитель:
Федулова Ирина Николаевна, учитель географии, биологии и химии высшей категории,
МОУ СОШ с. Липовка
Предмет:
межпредметный
проект- география, биологии, экология
Основополагающий
вопрос: Как жить в гармонии с природой?
Проблемные
вопросы:
Почему у нас так много экологических
проблем?
Как сохранить Землю для будущих
поколений?
Что будет, если люди перестанут бороться
с сорняками?
Учебные
вопросы:
Какие растения на Земле не нужны?
Какое влияние оказывают сорняки на здоровье людей?
Что лично я могу сделать для сохранения родных
ландшафтов?
Цель:
Развитие и углубление знаний учащихся о вредоносных растениях нашей местности.
Задачи:
Учебные:
познакомить
учащихся с особенностями развития, распространения и влияния на живые организмы
растения ЦИКЛАХЕНЫ ДУРНИШНИКОЛИСТНОЙ;
научить работать в сервисе Prezi.com
Развивающие:
учить
организовывать свою деятельность, самостоятельно находить нужную информацию,
взаимодействовать с людьми, работать в коллективе.
Воспитательные:
формирование
норм поведения человечества для сохранения нашего общего дома, формирование
диалектико-материалистического взгляда на природу, взаимодействие природы и
человеческого общества.
Приобретаемые
навыки детей:
Личностные:
умение организовывать свою деятельность; умение вести самостоятельный поиск
информации; умение оценивать свои поступки и поступки других людей; умение
взаимодействовать с людьми, работать в коллективе, представлять себя, вести
дискуссию;
Метапредметные:
умение составлять характеристику, объяснять, сравнивать, систематизировать,
выявлять зависимость, анализировать; ориентироваться в потоке информации,
применять на практике полученные знания, умения и навыки.
Практическая
значимость проекта: приобретение учащимися личного жизненного опыта: как бороться с вредоносными растениями, какую
угрозу они несут человеку, животным, растениям. Приобретение навыка работы в
сервисе Prezi.com. Возможность использования
продукта проекта в дальнейшей практике: показ на уроках, внеклассных
мероприятиях.
Используемые источники информации:
Комментариев нет:
Отправить комментарий